W_a

去教育署投訴佢 ,

投訴佢對你有偏見同針對你(當然要你有證據 , 不過我相信你老豆都會幫你) ,

順便投訴埋個校長視而不見 , 無視事件重要性。

其實佢話你賤骨頭 你都可以去教育署投訴佢 就算無證據都可以 煩_到佢認錯為止(無記錯比人投訴係需要校內審查)

唔好番學 , 話你比老師迫害唔敢番 , 話間學校搞到你心靈受到傷害 , 間接令到你唔敢番。

[ 本帖最後由 W_a 於 2010-5-30 20:30 編輯 ]

W_a

引用:

原帖由 死肥老蕭 於 2010-5-30 23:07 發表


WA 哥好似好有經驗咁...   不過有用嗎?? 濫用投訴機制,唔係次次WORK,....

假如樓主件事係事實 咁樣又點算係濫用投訴 ,  再者 , 如果教育界連小小意見都接受唔到 ,

未先正其身 , 何來正他人 , 如果一位師輩用D咁粗俗的字眼的話個學生 , 個學生又何來服理?

兼且 , 如果個老師咁樣話個學生 , 好明顯佢教學失敗 , 連做老師的資格都無。

投訴佢對佢係一件好事 都係果句 出得黎行 預左要還 , 一係你就做好佢 唔好有錯處比人捉到

一係你就唔好做 , 頂多少件垃圾老師教人 , 我都知佢都有一定學歷先做到老師 , 但係連自己的情緒都控制唔到 ,

走黎針對一個未成年的青年人 , 好明顯佢係一個接受過高等教育 , 但係智商同情緒智商就未有所提升的成年人 ,

我絕對相信有投訴 先會有進步依個不變定律。

好 , 打完成堆字 , 最重要都係想講 , 假若樓主係BAND3學生 , 我都希望你體諒下老師 , 佢唔了解你 , 你可以慢慢比佢了解

所謂"路遙知馬力 , 日久見人心" , 因為老師壓力真係好大 ,  但係個老師真係心智未成熟我就幫你唔到。


另外講到經驗 , 我就係過來人 , 個老師初初死都唔認之後咪又係扮死狗 , 一個人做左D野 , 而又唔肯認點都會心虧

除非佢係原始人唔識思考 , 連孟子所講仁義禮智都無。

[ 本帖最後由 W_a 於 2010-5-31 00:18 編輯 ]

W_a

引用:

原帖由 死肥老蕭 於 2010-5-31 00:23 發表


其它嘢我唔敢講,始終係單方面自己講,但都係之前講果句:上堂50%日日sleep....你話呢...   

惡性循環

如果係咁間野遲早殺校

完