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原帖由 野小孩 於 2013-8-2 17:37 發表 健華表示: 「本人會將升讀大學當作人生的經歷,不論前途與否 ,只想此生無悔。」 我同意這一點,大學擁有一份在中學生崖所沒有的學習氣氛和自由的風氣,我的老師認為,就算在學科沒有太多得著,只要身處其中(大學)仍能感染得到以至成長。 峰很直接表明了他的立場。 「意思係現在社會整體上需求係近乎零. 大學唔係一個免費教育, 收獲同耕難唔成正比. 咁讀黎做咩?講難聽點, 哲學讀出黎係對社會無生產力同供獻, 所以搵唔到工係正常.」 我認為當中最大的錯誤,是將社會生產力同供獻等同於收獲。這樣就等於回到一個小學生問題──錢到底是不是最重要? 如果一定要將收獲定義成實在的物質(例如生產力同供獻?),為自己的付出作出對比,這種想法我認為過份現實,畢竟,學術本身無法為你交易物質,你怎樣能用虛無的東西交易實在的物質?單純只是想換來一張工作的表格,那是浪費,甚至於根本不知道自己在幹什麼。 仲有就係,點先叫做有生產力同供獻?我舉一個簡單例子,vlan算不算生產力和供獻?社工呢?我認為這點很難去定義。 搵唔搵到工根本唔應該係讀書的前提,這是浪費,這是破壞,也是摧毀。 我所指的是想法上的錯誤,最終我們也只能回歸現實踏在實地,但這並不表示就能曲解一件事情的本質。 最後我想指出一句,我的世界不足於宇宙之廣,也許猶有如一小片湖泊,但我仍然有足夠沉沒一叟船的威力,僅只因為我的領域當中擁有這份魅力。 另外我亦承認我解釋不清,所以釀成誤錯,未來加以改善。 不過,峰,也許你的世界比我闊,但從你這篇文章中我看不出來。你只是針對我一個錯誤而去擴張自己的論點(而且結論上與我一致)卻不正視我整篇文章,很明顯這是保留實力? 你指出這點很清晰! 可能是我對於峰和飛豬所說的現實的親身經歷很小,而且過份於執著自己的學術,才會導致難以受到認同 但我堅持一點,不應該用「現實用來衡量人的眼光」去評價一件事情的本質,原因是,現實並不能夠作為曲解本 ...
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原帖由 野小孩 於 2013-8-2 22:55 發表 你如此愚昧地評價我的個人修養,我不知道應該給你什麼反應。 我尊重我每一句發言,所以我在討論時從不言笑。我尊重我每一句發言,所以我每一次都詳寫論點略解釋。我尊重我每一句發言,所以就算是回復亦儘量寫得有條理。 我 ...
原帖由 hhjj22 於 2013-8-2 23:34 發表 在你眼中大學真的只是讀這麼簡單嗎!?